Las herramientas digitales, una de las grandes apuestas de Expoelearning Bogotá

Expoelearning_balance

 

Expoelearning Bogotá (Colombia, 12-14 de junio) nos ha dejado un balance positivo sobre el estado, tendencias y retos del aprendizaje, nuevas herramientas, cultura digital y comunidades. Entre todos los temas que se han llevado al Congreso, desde Overlap hemos querido hablar sobre las EPSS (Electronic Performance System Support). O, para quienes no conozcan las siglas, una nueva generación de herramientas electrónicas de apoyo al desempeño del trabajo. Medios prácticos para lograr acceder a contenidos útiles de forma inmediata, práctica y eficiente; para aconsejar, dar pautas de actuación y ayuda para la acción y toma de decisiones en el puesto. 

¿Por qué las EPSS? En esta época de cambios –o cambio de época- nos rodea un entorno de incertidumbre. Cambian los modelos de comunicación, de intercambio, de búsqueda y creación de contenido y el consumidor evoluciona a «prosumidor». El prosumer se convierte en el modelo del cliente, del consumidor y de trabajador del futuro.

Así, las EPSS ayudan como:
Guías rápidas de aprendizaje, para dar pautas de actuación y después quedarse como herramienta de consulta.
Resolutivas, que perduran en el tiempo y se actualizan constantemente.
Colaborativas, que generan mejoras al desempeño de forma colaborativa

En cuanto a su forma, pueden ser archivos digitales, Webs, Portales, APPs, Web APPs…

Pero no todo han sido herramientas en Expoelearning, algunos de los más interesantes conceptos han versado sobre la cultura digital y las nuevas formas de aprender: aprender a aprender. Sobre comunidades y sobre el papel del profesor como facilitador. Sobre la clasificación del aprendizaje basándonos en las competencias más que en los contenidos.
Expertos como Javier Martínez Aldanondo han indagado en la importancia del aprendizaje como fuente de conocimiento y semilla de lo que cada uno será en un futuro. Así, las organizaciones inteligentes deben sacar partido de lo que saben e incorporar constantemente aquello que no saben, lo que impactará en su eficiencia y calidad.

 

3 comentarios
  1. Eva Astorga
    Eva Astorga Dice:

    Las herramientas digitales, una de las grandes apuestas de Expoelearning Bogotá
    Expoelearning Bogotá (Colombia, 12-14 de junio) nos ha dejado un balance positivo sobre el estado, tendencias y retos del aprendizaje, nuevas herramientas, cultura digital y comunidades.

    Entre todos los temas que se han llevado al Congreso, desde Overlap hemos querido hablar sobre las EPSS (Electronic Performance System Support). O, para quienes no conozcan las siglas, una nueva generación de herramientas electrónicas de apoyo al desempeño del trabajo. Se trata de proporcionar a los trabajadores medios prácticos para acceder a contenidos útiles de forma inmediata, práctica y eficiente; para aconsejar, dar pautas de actuación y ayudas para la acción y toma de decisiones en el puesto.

    ¿Por qué las EPSS? En esta época de cambios –o cambio de época- nos rodea un entorno de incertidumbre. Cambian los modelos de comunicación, de intercambio, de búsqueda y creación de contenido y el consumidor evoluciona a “prosumidor”. El prosumer se convierte en el modelo del cliente, del consumidor y de trabajador del futuro.

    Así, las EPSS ayudan como:
    – Guías rápidas de aprendizaje, para dar pautas de actuación y después quedarse como herramienta de consulta.
    – Herramientas resolutivas, que perduran en el tiempo y se actualizan constantemente.
    – Soportes colaborativos, que generan mejoras al desempeño de forma colaborativa

    En cuanto a su formato, pueden ser archivos digitales, Webs, Portales, APPs, Web APPs…

    Pero no todo han sido herramientas en Expoelearning. Algunos de los más interesantes conceptos han versado sobre la cultura digital y las nuevas formas de aprender: aprender a aprender. Sobre comunidades y sobre el papel del profesor como facilitador. Sobre la clasificación del aprendizaje basándonos en las competencias más que en los contenidos.

    Expertos como Javier Martínez Aldanondo han indagado en la importancia del aprendizaje como fuente de conocimiento y semilla de lo que cada uno será en un futuro. Así, las organizaciones inteligentes deben sacar partido de lo que saben e incorporar constantemente aquello que no saben, lo que impactará en su eficiencia y calidad.

    En definitiva, Expoelearning Bogotá 2012 ha resultado un foro excelente para compartir, debatir, hacer Networking y explorar nuevas posibilidades para las soluciones online.

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  2. Eva Astorga
    Eva Astorga Dice:

    Y vinculado a las organizaciones inteligentes el concepto de «Humanidad 2.0».
    Me interesó la lectura de este artículo en El País de hace unos pocos días:

    «Humanidad 2.0 o cómo hemos dejado de comportarnos como chimpancés»
    http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2012/06/19/actualidad/1340104589_219425.html

    Destacaría del artículo estos párrafos:

    «Nuestro mundo hasta hace muy poco se parecía mucho en estructura y comportamiento al de un chimpancé. Pocas conexiones, intercambio lento de la información y conocimiento, y dependencia de un número reducido de personas o instituciones para tomar decisiones en nombre de todos.

    Este mundo ha cambiado, radical e irrevocablemente. Las conexiones entre las personas se han incrementado de forma espectacular en tan sólo un nanosegundo de existencia humana. Y gracias a esto, ahora disponemos de nuevas formas de inteligencia humana – la inteligencia colectiva – que está emergiendo. La información, los conocimientos, las ideas, los problemas, las soluciones se pueden compartir y difundir al instante. Y podemos empezar a hacer lo que ya solíamos hacer, como especie programada para ayudar a los demás.»

    Infoxicación, inteligencia colectiva, hiperconectividad… El cambio es más radical de lo que queremos creer. ¿Estamos preparados para ello?

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  3. un invitado
    un invitado Dice:

    La humanidad 2.0 o el eterno dilema del bien y el mal
    ¿Cuantos habitantes del «mundo conectado» utilizan la Gran Conexión para hacer el bien? ¿Cuántos aprovechan todas sus utilidades para hacer el mal? ¿Podrá la inteligencia colectiva hacer frente a los males que causará el «Conectador»? ¿Seremos capaces de utilizar las conexiones entre personas para plantear e implantar un nuevo modelo económico, social y político basado en el bien común y no en un bien oligárquico? ¿Llegará un momento en que el bien se confunda con el mal si el mal logra interconectar a los seres humanos? ¿Hay cabida para la involución tecnológica o la conexión es inevitable y sólo es cuestión de tiempo ser «uno más»?

    Preguntas como las que aquí se escriben (y muchas más) son cuestiones a las que debemos dar respuesta si no queremos destruir los cimientos ya desgastados y enfermos de la civilización moderna

    ¿Es posible que algunos aún quieran seguir siendo un poco «chimpancés»? ¿?¿?¿?

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